Els nostres neuroambients®
L’escola genera dos neuroambients®cada trimestre en el que intervenen alumne, escola i família
A cada un, s’estimulen les diferents intel·ligències, es proposen reptes creatius i s’eduquen les emocions. En aquest context el joc (gamificació) té un paper clau. De la mateixa forma, a cada neuroambients® es requereix la participació dels referents dels infants i es proposa, a cadascun, la participació de la família per reforçar aquest aprenentatge significatiu
La Llar d’infants (educació infantil de primer cicle), també participa de forma adaptada d’aquesta metodologia
Si voleu conèixer més contacteu amb l’escola per a concertar una visita personalitzada